Жалпы индекстерді есептеу
Сонымен өнімнің жалпы мөлшерін есептеу үшін бағаны немесе өзіндік құнды негіз етіп алып, барлық көрсеткіштер бір өлшем бірлігіне келтіріледі және ақша түрінде көрсетіледі 99.98kb. 1 стр.

Ұсыныстар беру үшін Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім беру академиясы Әзірлеген және ҰсынғАН 342.15kb. 1 стр.


Автомобиль жүрген жолының бірінші ж-н = 80 км/сағ, 53,3 км/сағ
Зарядталған бөл-ң жыл-қ век-ы магнит өр-е пер-р болса,б-к қоз-ы. Шеңбер бойымен 72.13kb. 1 стр.

«Петербургский манир» архитектуры был рационален, прост, ясен, спокоен
Особо представительные в градостроительном отношении здания (Адмиралтейство, Кунсткамера, госпиталь) акцентируются башней. Центральная часть объема иногда подчеркивается ризалитом, обогащается пластически портиками, скульптурой 32.03kb. 1 стр.

Решение. R=20см j 1кг·м 2 t f = ma h =1 м f 1
До начала вращения барабана груз находился на высоте от пола 1 м. Найти: 1 через сколько времени груз опустится до пола; 2 кинетическую энергию груза в момент удара о пол; 3 натяжение нити. Трением пренебречь 13.01kb. 1 стр.

Ойынға үш-үштен бес немесе алты топты қатыстыруға болады
Жүргізуші қатысушыларға қарапайым сұрақтар қояды, әр сауалға жауаптың үш нұсқасы ұсынылады 33.95kb. 1 стр.

С. Торайғыров атындағы пму – дің сәулет – құрылыс факультетінің Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылған Рецензент
Стандартизациялау, сертификаттау және метрология", "Құрылыс" мамандықтарының студенттері үшін 396.14kb. 5 стр.

Математика оқулығымен таныстыру. Заттар туралы түсінік беру. Заттарды санауға үйрету. Ұқыптылққа бейімдеу. Ой-өрісін дамыту
Сабақтың мақсаты: Математика оқулығымен таныстыру. Заттар туралы түсінік беру. Заттарды санауға үйрету. Ұқыптылққа бейімдеу. Ой-өрісін дамыту 49.75kb. 1 стр.

Ұлттық бірыңғай тест тапсырудың қорытындысы туралы ақпарат ҚР «Білім туралы»
Р «Білім туралы» заңы негізінде 2010 жылы жалпы орта білім беретін мектептердің 11-сынып бітіруші түлектері 5 маусымнан 7 маусым аралықта жарма ауданының Қалбатау ауылында Ұбт тапсырды 40.79kb. 1 стр.

Бүгінде қазақ тілін өзге тілді дәрісханаларда меңгертудің көптеген әдіс-тәсілдері белгіленіп, нәтижелі жетістіктерге қол жеткізгеніміздің куәсі болып жүрміз
Ол үшін нақты бір заңдылықтарға сүйену қажет. Мәселен, зат есімдірді етістіктермен байланыстыратын септік жалғаулары, басқа сөз таптарына жалғана алмайтыны сияқты қарапайым ережелердің өзі тіл үйренуші үшін маңызды 43.62kb. 1 стр.

Мо учителей мобу «сош с. Матраево» ифилиалов на 2012-13 уч год
Дистанова Лилия Ишбулатовна — высшее профессиональное образование, отличник образования рб, учитель физики и математики мобу «сош с. Матраево» 104.41kb. 1 стр.

1. Какое состояние сопровождается развитием абсолютной нейтропении?
Для какого лейкоза характерно присутствие в периферической крови телец Боткина-Гумпрехта? 116.18kb. 1 стр.

БАҒдарлы оқытуды ұйымдастырудың Ғылыми негіздері
Көптеген ғалымдар өз еңбектерінде «бүгінгі күннің мектептері оқушының тұлғалық қасиеттеріне бет бұрғандығын, оның жеке икемділігі мен қабілеттіліктеріне барлық жағдайды жасау керектігін» 198.15kb. 1 стр.

Сушков В. И. ( Спбгту.). Четыре матрицы перехода к новому базису
Стандартные задачи, которые требуют понимания этого вопроса, таковы: линейной заменой переменных привести квадратичную форму к каноническому виду 129.71kb. 1 стр.

Решение занятия №25 Разнобой
Числа 1, 2, расставляют по кругу и находят все разности между числом и следующим за ним по часовой стрелке. Как сделать это, чтобы произведение всех 11 полученных разностей было положительным? 57.58kb. 1 стр.

1. Цифровые изображения
Цифровые изображения – это изображения предметов, животных, людей с использованием цифр 154.02kb. 1 стр.

Развитие навыков исследовательской работы, умения наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы
Учитель: Сегодняшний урок мне хочется начать с отрывка из очень известной сказки, а вы догадайтесь, что это за сказка, кто её написал, и о чём идёт речь в отрывке 220.12kb. 1 стр.

Время, отведенное на выполнение работы 1ч. 15 мин
В банку входит 2 килограмма сметаны. Сколько банок нужно взять, чтобы купить 9 килограммов сметаны? 66.34kb. 1 стр.

В. Р. Петровец, Г. А. Райлян Теоретическое обоснование высот рифлей, диаметров и угловой скорости вращения обмолачивающих барабанов с эластичной рифленой поверхностью
Значимыми параметрами обмолачивающих барабанов являются высоты рифлей, диаметры и угловая скорость вращения барабанов 571.28kb. 3 стр.

Строительные нормы и правила
А. А. Гвоздев — руководитель темы; доктора техн наук А. С. Залесов, Ю. П. Гуща; д-р техн наук, проф. В. А. Клевцов; кандидаты техн наук Е. А. Чистяков, Р. Л. Серых, Н. М. Мулин и Л. К. Руллэ и цниипромзданий Госстроя СССР 3440.37kb. 12 стр.